STEM-Project Based Learning (PjBL) Wujud Zat dan Perubahannya untuk Literasi Saintifik dan Berpikir Kritis Peserta Didik
-
Spesifikasi: Ukuran buku 21 x 29,7 cm; Tebal buku: 96 halaman
Deskripsi/Sinopsis:
Buku ini merupakan luaran hasil penelitian penulis tentang pembelajaran STEM berbasis proyek (STEM-PjBL) di level sekolah dasar. Sudah sepantasnya dalam pelaksanaan pembelajaran di tingkat sekolah dasar, siswa diberikan pendidikan STEM berbasis pendekatan proyek yang dapat mengembangkan keterampilan abad ke-21 seperti literasi saintifik dan berpikir kritis. Buku ini juga diharapkan dapat menjawab permasalahan terkait penyelenggaraan kegiatan pembelajaran aktif dan berpusat pada siswa.
Dalam rangka memberi gambaran mengenai pelaksanaan pembelajaran STEM berbasis proyek, buku ini menyajikan contoh proyek, pengenalan karir, rancangan pembelajaran, strategi dan aktivitas, serta lembar kerja yang dapat digunakan saat pembelajaran. Untuk membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran, setiap proyek dalam buku ini dilengkapi dengan beberapa bagian seperti informasi umum, konsep STEM, pengantar proyek, isu atau masalah, kriteria dan batasan, komponen inti, rancangan pembelajaran, dan lampiran.
